Metodika prepodavaniya astronomii| << Predydushaya |
§ 4. Vliyanie astronomicheskih obshestv na obuchenie astronomii. S'ezdy prepodavatelei fiziki i kosmografii.
V konce XIX v. v Rossii voznikli astronomicheskie obshestva: Nizhegorodskii kruzhok lyubitelei fiziki i astronomii byl organizovan v 1888 g. po pochinu prepodavatelei srednei shkoly; Russkoe astronomicheskoe obshestvo (RAO) v Peterburge bylo organizovano v 1890 g. po iniciative progressivno nastroennyh astronomov i pedagogov togdashnei stolicy Rossii. Bol'shuyu rol' v organizacii RAO sygral vydayushiisya russkii astronom i populyarizator astronomii prof. S. P. Glazenap (im v bolee pozdnie gody byl napisan novyi uchebnik kosmografii).
Organizaciya astronomicheskih obshestv byla yavleniem progressivnym. Nekotorye chleny etih obshestv zanimali vysokie posty i sodeistvovali razvitiyu astronomii kak nauki i ee populyarizacii. Estestvenno, chto predstaviteli progressivnoi obshestvennosti sochuvstvovali etim obshestvam i sodeistvovali ih organizacii i rabote. Imi interesovalis' ne tol'ko pedagogi, no i takie vydayushiesya lyudi, kak A. M. Peshkov (Maksim Gor'kii), kotoryi v Nizhegorodskom kruzhke lyubitelei fiziki i astronomii okolo 1897 g.1 vpervye obratil vnimanie chlenov kruzhka na zhelatel'nost' ne tol'ko populyarnyh lekcii, no i demonstrirovaniya neba s pomosh'yu astronomicheskih trub; eto pozhelanie bylo vypolneno.
Luchshie prepodavateli astronomii, yavlyavshiesya chlenami etih obshestv, obrashali vnimanie obshestvennosti i oficial'nyh organov na plohuyu ("melovuyu") postanovku prepodavaniya kosmografii v shkolah. K tomu zhe voennye i kommercheskie krugi takzhe stali obnaruzhivat', chto postanovka prepodavaniya astronomii v voennyh i kommercheskih uchilishah ne daet dostatochnoi podgotovki budushih oficerov armii i flota, inzhenerov i voobshe prakticheskih rabotnikov, v kotoryh nuzhdalas' strana. Voennye shkoly v otnoshenii vozmozhnostei postanovki prepodavaniya byli sravnitel'no v luchshem polozhenii. V Peterburge s konca XIX v. sushestvoval Pedagogicheskii muzei voenno-uchebnyh zavedenii, v kotorom imelsya otdel kosmografii, organizovannyi A. I. Baranovym. V etom otdele muzeya byli vystavleny samodel'nye uchebnye posobiya i astronomicheskie truby, prodavavshiesya togda v Rossii inostrannymi firmami. Vystavka demonstrirovala opyt luchshih pedagogov togo vremeni v oblasti glavnym obrazom organizacii nablyudenii i primeneniya naglyadnosti. Uchitelya, poseshavshie muzei, perenimali etot opyt. V muzee byvali vstrechi i sobraniya peterburgskih uchitelei vseh srednih shkol. Vse eto sposobstvovalo uluchsheniyu postanovki prepodavaniya kosmografii v razlichnyh srednih uchebnyh zavedeniyah.
Vpolne ponyatno, chto Russkoe astronomicheskoe obshestvo (RAO), voznikshee po pochinu pedagogov, ne moglo proiti mimo nazrevshih potrebnostei reformy obucheniya astronomii.
Sobranie uchitelei v Pedagogicheskom muzee sovmestno s RAO vyskazalo pozhelanie o peresmotre i uluchshenii programmy i sostavlenii k nei ob'yasnitel'noi zapiski, napravlennoi k ozhivleniyu kursa, usileniyu naglyadnosti i shkol'nyh nablyudenii.
V nachale 1895 g. v RAO nachalos' obsuzhdenie etogo voprosa, i byla vydelena komissiya po peresmotru programmy. Eto komissiya pod predsedatel'stvom A. D. Putyaty pri blizhaishem uchastii A. M. Zhdanova i K. V. Sharngorsta razrabotala proekt programmy, po soderzhaniyu i raspredeleniyu materiala malo otlichavsheisya ot primenyavsheisya togda programmy. Odnako v metodicheskom otnoshenii etot proekt predstavlyal znachitel'noe dvizhenie vpered. Metodicheskaya chast' proekta predstavlyala soboi vpolne opredelenno vyrazhennyi povorot ot "melovoi" kosmografii k zhivoi, osnovannoi na nablyudeniyah. V ob'yasnitel'noi zapiske byli rekomendovany i nekotorye uchebnye posobiya, primenyaemye v razlichnyh modifikaciyah i do nastoyashego vremeni, kak, naprimer, model' nebesnoi sfery v vide kolby s vodoi.
Proekt etot byl vazhen tem, chto on byl vyrazheniem progressivnoi russkoi metodicheskoi mysli i polozhil nachalo uluchsheniyu postanovki prepodavaniya astronomii, kotoroe proishodilo v rezul'tate deyatel'nosti luchshih pedagogov togo vremeni, nezavisimo ot Ministerstva narodnogo prosvesheniya i neredko vopreki ego zhelaniyu. Nekotoroe vliyanie proekt, po-vidimomu, okazal na podgotovku uchitelei, no ne v tom vide, kak eto bylo predpolozheno. Predpolagalos' sozdat' pedagogicheskie kursy pri universitetah, no ministerstvo, boyas' "kramoly" universitetskih prepodavatelei, predpochlo ustroit' kursy pri uchebnyh okrugah (kotorym byli podvedomstvenny i universitety). Kursy pri uchebnyh okrugah vklyuchali v svoi uchebnyi plan i fiziko-matematicheskie nauki, odnako, metodika astronomii (kosmografii) na nih ne prepodavalas', no v metodiku fiziki vnosilis' temy dokladov kursantov i po astronomii. Takoe polozhenie bylo otchasti obuslovleno i tem, chto specialistov po metodike astronomii togda eshe ne bylo.
 |
| P. K. Shternberg (1865-1920) |
V konce 1899 g. v Moskve pri Fiziko-matematicheskom obshestve sostoyalsya s'ezd prepodavatelei Moskovskogo uchebnogo okruga, na kotorom rabotala sekciya kosmografii. V etoi sekcii doklad o polozhenii kosmografii v srednei shkole byl sdelan P. K. Shternbergom.
Nachalo XX veka v svyazi s promyshlennym krizisom v Evrope, zahvativshim i Rossiyu, oznamenovano pod'emom revolyucionnogo dvizheniya. Narastavshee davlenie obshestvennosti i pedagogicheskih krugov, uchitel'skie s'ezdy, vyrazhavshie neudovletvorennost' sostoyaniem shkol'nogo dela, vynuzhdali carskoe pravitel'stvo snova zanyat'sya shkoloi. V to vremya, kogda reakcionnye krugi stremilis' k sokrasheniyu obsheobrazovatel'nyh predmetov, gazeta "Pravda" trebovala obsheobrazovatel'noi shkoly. N. K. Krupskaya pisala (v 1911 g.), chto v shkole v chisle prochih ee nedostatkov nado ustranit' formalizm v obuchenii (chto, v chastnosti, otnosilos' i k prepodavaniyu kosmografii). V takoi obstanovke v konce 1913 i v nachale 1914 gg. v Peterburge sostoyalsya I Vserossiiskii s'ezd prepodavatelei fiziki, himii i kosmografii.
V tret'ei sekcii etogo s'ezda dokladchikami vystupali G. A. Tihov, A. A. Chikin, F. N. Krasikov, N. N. Sokovnin, obrashavshie vnimanie na neobhodimost' izmenenii v postanovke prepodavaniya kosmografii v shkolah. V rezolyucii po sekcii kosmografii etogo s'ezda bylo vyskazano pozhelanie ob organizacii obshegorodskih shkol'nyh observatorii i neobhodimosti uchrezhdeniya pri RAO postoyannoi komissii dlya konsul'tacii prepodavatelei kosmografii po voprosam metodiki i postroeniya novyh uchebnyh posobii. V aprele 1915 g. bylo organizovano "osoboe soveshanie po reforme shkoly", v kotorom prinimali uchastie F. N Krasikov (1874-1942) i prepodavateli astronomii srednei i vysshei shkoly, v tom chisle N. N. Sokovnin (avtor odnogo iz uchebnikov kosmografii), V. V. Ahmatov (sekretar' RAO) i dr.
Podkomissiya astronomii dala malo novogo, dazhe otstupila ot principov proekta RAO.
1 A. E. Bogdanovich, Maksim Gor'kii i Nizhegorodskii kruzhok lyubitelei fiziki i astronomii, "Astronomicheskii kalendar'" na 1941g.
| << Predydushaya |
|
Publikacii s klyuchevymi slovami:
metodika prepodavaniya - prepodavanie astronomii - uchebnye posobiya - demonstracii - zvezdnoe nebo - shkol'nyi atlas - zvezdnaya karta - zvezdnye karty - model' - chislennoe modelirovanie - nablyudeniya - solnechnye chasy - planetarii - planirovanie zanyatii - naglyadnye posobiya
Publikacii so slovami: metodika prepodavaniya - prepodavanie astronomii - uchebnye posobiya - demonstracii - zvezdnoe nebo - shkol'nyi atlas - zvezdnaya karta - zvezdnye karty - model' - chislennoe modelirovanie - nablyudeniya - solnechnye chasy - planetarii - planirovanie zanyatii - naglyadnye posobiya | |
Sm. takzhe:
Vse publikacii na tu zhe temu >> | |
