Metodika prepodavaniya astronomii
<< Predydushaya |
§ 43. Ploskost' meridiana.
Sleduyushei stupen'yu izucheniya osnov sfericheskoi astronomii yavlyaetsya znakomstvo s ploskost'yu meridiana i svyazannymi s neyu ponyatiyami. Ponyatie ploskosti meridiana i linii nebesnogo meridiana legko vyvesti iz izvestnogo uzhe uchashimsya sutochnogo vrasheniya nebesnoi sfery. Deistvitel'no, ploskost' nebesnogo meridiana delit nebosvod na dve ravnye chasti - voshodyashih i zahodyashih svetil. Otsyuda zhe vytekaet i neobhodimost' prohozhdeniya etoi ploskosti cherez polyus, zenit i tochku nablyudeniya.
Raz'yasnit' sushnost' poludennoi linii mozhno chisto geometricheski, kak peresechenie ploskosti meridiana i gorizonta. No takoe ob'yasnenie nedostatochno; ono dolzhno byt' svyazano s sutochnym dvizheniem. Poetomu bolee racional'no snachala dat' ob'yasnenie i opredelenie momentov kul'minacii svetil, i posle etogo vvesti ponyatie poludennoi linii, predstaviv ego i chisto geometricheski, i kak napravlenie teni gnomona v moment kul'minacii Solnca. Pri etom korotko sleduet skazat' o sposobe opredeleniya poludennoi linii, no bolee podrobnoe oznakomlenie s nim nado perenesti na prakticheskie zanyatiya.
Napravlenie geograficheskogo meridiana ob'yasnyaetsya uchitelem kak napravlenie poludennoi linii; tut zhe ukazyvayutsya i vse osnovnye napravleniya, vklyuchaya i promezhutochnye (severo-vostok, yugo-vostok i. t. d.). Nado obratit' vnimanie na raspolozhenie linii ekvatora po otnosheniyu k ploskosti gorizonta i ob'yasnit', chto ona prohodit vsegda cherez tochki vostoka i zapada. Tak kak uchashiesya znayut svoistvo magnitnoi strelki raspolagat'sya po linii meridiana i neredko pridayut etomu absolyutnoe znachenie, nuzhno ukazat', chto tochnoe opredelenie napravleniya na sever mozhet byt' sdelano lish' astronomicheskimi sposobami.
I v etoi chasti izlozheniya neobhodimy naglyadnost' i ustanovlenie svyazi s osnovnymi liniyami na poverhnosti Zemli. Naglyadno illyustrirovat' vse eti ponyatiya mozhno, pol'zuyas' ukazannymi vyshe posobiyami i model'yu gorizonta i nebosvoda, izgotovlennoi iz kartona (ris. 59). Eta zhe model', perenesennaya na geograficheskii globus, mozhet posluzhit' dlya demonstrirovaniya poludennoi linii, kak linii zemnogo meridiana, ploskosti nebesnogo meridiana, kak ploskosti zemnogo meridiana, prodolzhennogo za predely poverhnosti Zemli, i ploskosti ekvatora, kak ploskosti, parallel'noi ploskosti zemnogo ekvatora.
Po mere togo kak ob'yasnyayutsya i naglyadno pokazyvayutsya vse eti opredeleniya, uchitel' dolzhen priuchat' uchenikov k obychnym chertezham na doske i v perspektive, i v sechenii ploskost'yu meridiana. No pri etom sleduet pomnit', chto chertezh dolzhen byt' sdelan posle demonstrirovaniya modelei.
Chtoby uchashiesya konkretno predstavlyali sebe vse eti osnovnye napravleniya, polezno i samomu uchitelyu ih pokazyvat' v klasse, i priuchat' k etomu uchenikov. Delaetsya eto tak: uchitel', vklyuchiv visyachuyu lampu v klasse i otmetiv na polu "mesto nablyudeniya", govorit: "Predstavim sebe, chto eto - Polyarnaya zvezda", i pokazyvaet ukazkoi ili dazhe prosto rukoi napravlenie osi mira, tochki gorizonta, zenit, dvigaya ukazku v ploskosti meridiana - nebesnyi meridian, poludennuyu liniyu (ee tut zhe mozhno provesti na polu melom), nebesnyi ekvator.
Neobhodimo provesti proverku znanii uchashihsya po osnovnym ponyatiyam sfericheskoi astronomii. Proverka voprosami ne daet, v sushnosti, uverennyh rezul'tatov: uchashiesya bolee ili menee boiko (v zavisimosti ot prilezhaniya i pamyati na slovesnye opredeleniya) izlagayut formal'nye opredeleniya ili delayut chertezhi, no neredko okazyvaetsya, chto horosho kak budto otvechayushii uchenik ne mozhet pokazat', naprimer, kak prohodit poludennaya liniya v dannom meste zemnoi poverhnosti, esli emu dano napravlenie na Polyarnuyu zvezdu.
Dopolnitel'nyi sposob proverki, neodnokratno primenyavshiisya avtorom etih strok, naibolee nadezhnyi, zaklyuchaetsya v tom, chto uchashemusya daetsya kakoi-nibud' iz elementov etih osnovnyh ponyatii i predlagaetsya pokazat' rukami vse drugie napravleniya.
Naprimer, uchashiisya vyzyvaetsya pered klassom, uchitel' ukazyvaet emu mesto, s kotorogo on kak by nablyudaet, i pri etom govorit: "Predstav'te sebe, chto vy nahodites' pod otkrytym nebom i vidite Polyarnuyu zvezdu po napravleniyu vot etogo verhnego ugla komnaty. Pokazhite rukami, kak raspolozhitsya ploskost' meridiana, os' mira, izmer'te vysotu polyusa, pokazhite, gde zenit mesta, gde osnovnye tochki gorizonta, kak budet viden nebesnyi ekvator; provedite melom po polu poludennuyu liniyu". Takogo roda opros ne tol'ko vyyasnyaet, naskol'ko uchashiisya usvoil eti ponyatiya, no i yavlyaetsya pouchitel'nym dlya vsego klassa. Konechno, voprosy dolzhny dlya raznyh uchashihsya zadavat'sya po-raznomu (mozhno, naprimer, ukazat' napravlenie, po kotoromu vidno Solnce v polden', i vysotu polyusa i t. p.).
Chtoby proverit' postepenno znaniya vsego klassa, polezno v nachale kazhdogo uroka pervoi chasti kursa prisoedinyat' takie voprosy k obychnomu sprashivaniyu uroka. Tratitsya na eto 3-4 minuty, a rezul'tat poluchaetsya oshutitel'nyi: uchashiesya starayutsya uyasnit' eti ponyatiya ne tol'ko v slovesnoi forme, i znaniya po prakticheskim prilozheniyam astronomii vse vremya zakreplyayutsya.
Posle izlozheniya osnovnyh ponyatii, prezhde chem perehodit' k sleduyushei chasti, neobhodimo proverit', naskol'ko horosho uchashiesya ponimayut svyaz' etih ponyatii s sharoobraznoi i vrashayusheisya Zemlei. V etom meste kursa polezno provesti povtorenie, podvesti itogi i sostavit' tablichku dlya zapisi v tetradyah uchashihsya. V tablichke dolzhny byt' zapisany opredeleniya i ryadom s nimi ukazaniya pa svyaz' s zemnymi liniyami i napravleniyami.
<< Predydushaya |
Publikacii s klyuchevymi slovami:
metodika prepodavaniya - prepodavanie astronomii - uchebnye posobiya - demonstracii - zvezdnoe nebo - shkol'nyi atlas - zvezdnaya karta - zvezdnye karty - model' - chislennoe modelirovanie - nablyudeniya - solnechnye chasy - planetarii - planirovanie zanyatii - naglyadnye posobiya
Publikacii so slovami: metodika prepodavaniya - prepodavanie astronomii - uchebnye posobiya - demonstracii - zvezdnoe nebo - shkol'nyi atlas - zvezdnaya karta - zvezdnye karty - model' - chislennoe modelirovanie - nablyudeniya - solnechnye chasy - planetarii - planirovanie zanyatii - naglyadnye posobiya | |
Sm. takzhe:
Vse publikacii na tu zhe temu >> |