Sovremennaya astronomiya i metodika ee prepodavaniya| << Predydushaya |
Sozdanie kompleksa
komp'yuternyh i telekommunikacionnyh
sredstv obucheniya astronomii
Gomulina N.N.
OMC ZAO g. Moskvy, E-mail: gomulina@orc.ru
Modernizaciya obrazovaniya, baziruyushayasya na informacionno-kommunikacionnyh tehnologiyah, predpolagaet formirovanie novyh modelei uchebnoi deyatel'nosti, ispol'zuyushih informacionnye i kommunikacionnye tehnologii.
V poslednee vremya v sisteme obrazovaniya Rossii intensivno provodyatsya raboty po vnedreniyu v obrazovatel'nyi process interaktivnyh uchebnikov i kursov, integracii telekommunikacionnyh sredstv obucheniya, nauchno- i uchebno-metodicheskogo obespecheniya, osnovannyh na primenenii sovremennyh informacionnyh tehnologii. Dlya formirovaniya sovremennyh astronomicheskih znanii celesoobrazno sozdanie kompleksa programmno-pedagogicheskih i telekommunikacionnyh sredstv. Dannye sredstva byli razrabotany i vnedreny kak dlya uchashihsya, tak i dlya uchitelya.
Pod kompleksom programmno-pedagogicheskih
i telekommunikacionnyh sredstv po
astronomii my ponimaem:
a) sozdanie i primenenie sovremennyh
mul'timediinyh obuchayushih komp'yuternyh
kursov po astronomii;
b) sozdanie sistemy distancionnogo
obucheniya astronomii na special'nyh
obrazovatel'nyh saitah;
v) sozdanie virtual'nogo metodicheskogo
kabineta po astronomii;
g) provedenie v Internete sekcii astronomii
Vserossiiskogo avgustovskogo pedsoveta;
d) provedenie distancionnoi olimpiady po
astronomii.
K kompleksu programmno-pedagogicheskih sredstv po astronomii otnositsya, prezhde vsego, sozdanie mul'timediinogo interaktivnogo kursa po astronomii "Otkrytaya Astronomiya 2.0", (kompaniya "FIZIKON"), kotoryi soderzhit elektronnyi uchebnik, 57 interaktivnyh uchebnyh modelei, 750 fotografii, shem, risunkov i kart. Imeetsya takzhe interaktivnyi planetarii. Eto pozvolilo reshit' problemy naglyadnosti v prepodavanii astronomii. Dlya proverki usvoeniya uchebnogo materiala imeetsya testiruyushii blok, kotoryi soderzhit testy, kontrol'nye zadachi i zadachi s resheniyami. Imeetsya takzhe dnevnik dostizhenii obuchaemogo, v kotoryi zapisyvayutsya statistika raboty s kursom, resheniya zadach i testov, prostavlyaetsya ocenka raboty. S tochki zreniya pol'zovatelya kurs sostoit iz treh osnovnyh blokov: teoreticheskogo, spravochnogo i testiruyushego. Dannyi mul'timediinyi komp'yuternyi kurs srazu zaduman kak sistema integracii uchebnogo diska i sistemy individual'nogo obucheniya cherez Internet.
Byl takzhe razrabotan kompleks uchebno-metodicheskih telekommunikacionnnyh sredstv po astronomii, razmeshennyi na stranicah "Otkrytogo kolledzha". Pri etom srazu bylo predlozheno razdelenie dlya uchashihsya i dlya uchitelei.
Uchashimsya predlagaetsya:
1. Interaktivnyi uchebnik po astronomii, to
est' polnyi kurs "Otkrytoi Astronomii
2.0.", razmeshennoi v Seti besplatno, za
isklyucheniem interaktivnyh modelei.
2. Sistema poiska informacii po astrofizike.
3. Obzor samyh znachitel'nyh
professional'nyh i lyubitel'skih saitov po
astronomii
4. Primery interaktivnyh modelei iz
komp'yuternogo kursa "Otkrytaya
Astronomiya 2.0"
5. Vhod v sistemu distancionnogo obucheniya s
testirovaniem i forumom.
Pri etom byli ispol'zovany vozmozhnosti interaktivnogo servera http://www.college.ru podderzhivayushego obratnuyu svyaz' s uchashimisya. Krome bol'shogo ob'ema teoreticheskogo materiala uchashimsya predostavlyaetsya vozmozhnost' reshat' zadachi, vypolnyat' kontrol'nye testy, obshat'sya s virtual'nym uchitelem, poluchat' elektronnye konsul'tacii i mnogoe drugoe. Predostavlyayutsya bol'shie vozmozhnosti dlya samotestirovaniya, proverki svoih znanii. Pri etom zadaniya formiruyutsya individual'no, v zavisimosti ot vozrasta i urovnya znanii uchenika po sisteme differencirovannogo obucheniya.
Razrabotana special'naya sistema upravleniya proektom, kotoraya sovmeshaet funkcii zhurnala dostizhenii i billingovoi sistemy. Uchashiesya mogut sdelat' pereryv v obuchenii, a zatem prodolzhit' ego, individual'naya informaciya ob ih uchebnyh dostizheniyah sohranitsya na servere proekta.
Virtual'nyi metodicheskii kabinet dlya
uchitelya soderzhit:
1. Obzor metodicheskoi literatury.
2. Primernoe planirovanie po astronomii 11
klass s primeneniem komp'yuternogo kursa
"Otkrytaya astronomiya".
3. Metodicheskie rekomendacii po primeneniyu
komp'yuternogo kursa "Otkrytaya
astronomiya" v prepodavanii
estestvoznaniya 5 klass.
4. Standarty obrazovaniya.
5. Primery uchebnyh planov shkol, v tom chisle
dlya raznourovnevyh i profil'nyh klassov.
6. Metodicheskie rekomendacii po
formirovaniyu individual'nogo uchebnogo
plana.
7. Bazisnyi uchebnyi plan mnogoprofil'noi
shkoly.
8. Tematika nauchno-issledovatel'skih i
uchebno-issledovatel'skih rabot uchashihsya po
astronomii s ispol'zovaniem Interneta.
9. Primery distancionnyh urokov po
astronomii.
10. Itogovaya attestaciya uchashihsya po
astronomii v vide prezentacii v PowerPoint.
11. Rekomendacii po provedeniyu itogovoi
attestacii uchashihsya v vide sobesedovaniya.
12. Forum uchitelyu.
Zatem rabota po sozdaniyu telekommunikacionnyh sredstv obucheniya astronomii byla prodolzhena v napravlenii provedeniya telekommunikacionnoi olimpiady po astronomii, v kotoroi prinyali uchastie 64 komandy iz razlichnyh regionov strany. Byla sozdana metodika provedeniya telekommunikacionnoi olimpiady po astronomii s obuchayushim turom i konkursnym turom.
Vazhnym sobytiem v razvitii nauchno-pedagogicheskih
telekommunikacionnyh sredstv po
astronomii i privlechenie shirokoi
pedagogicheskoi obshestvennosti k problemam
astronomicheskogo obrazovaniya v Rossii
yavilos' provedenie v Internete sekcii
uchitelei astronomii II Vserossiiskogo
avgustovskogo pedsoveta http://pedsovet.alledu.ru/index.php
V ramkah sekcii sostoyalsya interaktivnyi
opros, kotoryi vyyavil sleduyushee:
1. Na vopros "Kak Vy schitaete, nuzhna li
integraciya fiziki i astronomii v shkole?"
58% oproshennyh otvetili, chto net, 36% otvetili,
chto, skoree vsego da, ne znayut - 6%.
2. Na vopros "Kakogo mneniya Vy
priderzhivaetes'?" 62% schitayut, chto "Astronomiya
dolzhna byt' samostoyatel'nym predmetom",
15% schitayut, chto "Kurs astronomii dolzhen
byt' integrirovan s kompleksom drugih
predmetov (geografiya, prirodovedenie,
fizika, filosofiya, istoriya), 23% schitayut, chto
"Kurs astronomii dostatochno
integrirovat' s fizikoi".
3. Na vopros "Schitaete li Vy nablyudeniya
neot'emlemoi chast'yu kursa astronomii?" 94
% oproshennyh otvetili, chto konechno, tol'ko 6%
schitayut, chto astronomicheskie nablyudeniya
provodit' ne obyazatel'no.
V reshenii sekcii uchitelei astronomii II Vserossiiskogo avgustovskogo pedsoveta zapisano, chto prakticheski otsutstvuyut metodicheskie posobiya po rabote v Internet dlya uchitelya fiziki i astronomii, otsutstvuet nauchno-metodicheskii server dlya uchitelya astronomii, sistema distancionnogo povysheniya kvalifikacii uchitelya astronomii.
Poetomu sleduyushim shagom bylo sozdanie special'nogo saita "Astronomiya - virtual'nyi metodicheskii kabinet" http://www.gomulina.orc.ru, kotoryi posetilo 1600 chelovek za 2 mesyaca sushestvovaniya.
Takim obrazom, sozdan kompleks programmno-pedagogicheskih i uchebno-metodicheskih telekommunikacionnyh sredstv po astronomii, ne imeyushii analogov po drugim uchebnym predmetam.
| << Predydushaya |
|
Publikacii s klyuchevymi slovami:
astronomiya - VUZ - konferencii - kurs astronomii - didaktika - didakticheskii material
Publikacii so slovami: astronomiya - VUZ - konferencii - kurs astronomii - didaktika - didakticheskii material | |
Sm. takzhe:
Vse publikacii na tu zhe temu >> | |
