Sovremennaya astronomiya i metodika ee prepodavaniya
| << Predydushaya |
REFORMA OBRAZOVANIYa I PREPODAVANIE ESTESTVENNONAUChNOGO CIKLA V SREDNE' ShKOLE.
Kamencev L.I.
VNIIOkeangeologiya, S-Peterburg
levkam@mail333.com;
levkamentcev@mail.ru
Predpolagaemoe vvedenie v starshih klassah srednei shkoly sistemy specializirovannogo profil'nogo obucheniya otkryvaet, na nash vzglyad, vozmozhnost' postroenie edinoi sistemy prakticheski nepreryvnogo estestvennonauchnogo obrazovaniya v 5(6)-11 kl. v specializirovannyh estestvenno-matematicheskih shkolah i klassah. V uzhe sushestvuyushih uchebnyh kursah dlya 5-6 klassov obsheobrazovatel'nyh shkol v poslednie gody poyavilsya kurs estestvoznaniya, v kotorom nahodyat svoe otrazhenie i astronomicheskie aspekty estestvennonauchnyh znanii: stroenie Solnechnoi sistemy, osnovnye fakty iz istorii razvitiya Zemli. Nam predstavlyaetsya, chto dlya shkol'nikov dannoi gruppy predmetnogo profilirovaniya v etom vozraste neobhodim uglublennyi kurs estestvoznaniya, rasschitannyi na funkcional'nuyu populyarizaciyu nachal'nyh svedenii iz astronomii, fizicheskoi geografii, geologii i biologii. V hode provedeniya uchebnyh kursov dlya shkol'nikov 5-8 klassov v 1997-2004 gody v astronomo-geofizicheskom klube Centra Estestvennonauchnogo obrazovaniya Peterburgskogo planetariya nami nakoplen bol'shoi opyt sinteza osnovnyh, naibolee interesnyh dlya shkol'nikov etogo vozrasta, razdelov vysheupomyanutyh nauk. Pri etom po mere neobhodimosti ispol'zuyutsya takzhe metody tochnyh nauk, tak, pri rassmotrenii yavlenii proishodyashih s meteornymi telami empiricheski ocenivaetsya priblizitel'nye granichnye razmery dlya tel razlichnyh ballisticheskih kategorii, privodyatsya raschety, ob'yasnyayushie padenie nekotoroi chasti kosmicheskih tel v vide meteoritov. Osnovnye razdely dannogo kursa predstavleny nizhe:
Vvedenie; predmet i sostavnye chasti estestvoznaniya.
1. Razmery i figura Zemli. Geograficheskie kary, koordinatnaya set'. Dvizheniya Zemli. Zemlya kak planeta Solnechnoi sistemy. Geograficheskii praktikum.2. Gornye porody, ih klassifikaciya. Osadochnye gornye porody. Otnositel'nye i absolyutnye metody opredeleniya vozrasta. Stratigrafiya. Sohrannost' organicheskih ostatkov. Metody paleogeografii. Istoriya razvitiya zhivotnogo mira Zemli. Vliyanie kosmicheskih faktorov na evolyuciyu. Vozniknovenie cheloveka.
3. Meteority, ih klassifikaciya. Padeniya i
nahodki. Meteoritnye kratery, ih
morfologicheskie osobennosti v
zavisimosti ot razmerov. Malye tela
Solnechnoi sistemy. Komety i ob'ekty poyasa
Koipera.
Luna i planety zemnoi gruppy.
Razlichiya v stroenii poverhnosti i
istorii geologicheskogo razvitiya.
Sputniki planet-gigantov. Metodika
postroeniya geohronologicheskih shkal
planet Zemnoi gruppy i krupneishih
sputnikov. Kosmicheskie missii k planetam;
"Venera", "Vega", "Viking",
"Voyadzher", "Galileo", "Kassini",
"Fobos", programma issledovaniya
Marsa v SShA i Evrope. Rossiiskii proekt
"Fobos-grunt".
Vnesolnechnye planety i
problema vozniknoveniya Solnechnoi
sistemy. Problema SETI- poisk razumnoi
zhizni vo Vselennoi. Formula Dreika. Vyvod
o prakticheskoi edinstvennosti zemnoi
civilizacii v Galaktike.
V hode prohozhdeniya kursa planiruyutsya polevye vyezdy na geologicheskie ob'ekty, takzhe predusmotreny posesheniya estestvennonauchnyh muzeev Peterburga, takih kak CNIGRI, Gornyi muzei, muzei Arktiki i Antarktiki, Zoologicheskii i muzei Gazodinamicheskoi laboratorii, ekspozicii kafedr SPbGU. Podrobnee s programmoi dannogo kursa mozhno oznakomitsya v nastoyashem sbornike.
V hode prohozhdeniya materiala kursa predusmatrivaetsya operativnoe informirovanie ob issledovaniyah tel Solnechnoi sistemy pri pomoshi avtomaticheskih stancii, pokaz fotoizobrazhenii poverhnosti nebesnyh, tel, obsuzhdenie rezul'tatov issledovanii i t.d.
V 1997-2004 godah v Peterburgskom Planetarii nami byla vyrabotana sleduyushaya struktura obucheniya: snachala shkol'niki 1-5 klassov prohodili obuchenie v Centre Estestvennonauchnogo obrazovaniya, gde v igrovoi forme poluchali svedeniya iz osnov astronomii, zatem v vozraste 6-8 kl. oni prohodili vyshenazvannyi kurs vvedenie v nauki o Zemle i sravnitel'nuyu planetologiyu, a zatem v 9-11 klassah izuchayut osnovy sfericheskoi astronomii astrofiziki i drugih special'nyh razdelov tochnyh nauk.
Analogichnaya struktura trehstupenchatogo estestvennonauchnogo obrazovaniya mozhet byt' predlozhena v profil'nyh estestvenno-matematicheskih klassah i shkolah; snachala uglublennyi kurs prirodovedeniya v nachal'nyh klassah s uporam na naturnye i kraevedcheskie nablyudeniya, zatem predstavlennyi kurs vvedeniya v nauki o Zemle i stroeniya Solnechnoi sistemy i v 10-11 klassah uglublennyi kurs astronomii s uporom na astrofizicheskie aspekty izucheniya Vselennoi. Dannyi kurs, nesomnenno, dolzhen predvaryat'sya vvedeniem v sfericheskuyu astronomiyu.
Po nashemu mneniyu, predlagaemaya struktura mozhet, posle nekotoroi pererabotki i aprobacii k usloviyam, pred'yavlyaemym srednei shkoloi, yavitsya osnovoi professional'nogo dovuzovskogo obrazovaniya v profil'nyh estestvennonauchnyh shkolah i klassah lyubogo napravleniya i urovnya specializacii: himiko-biologicheskogo, fiziko-matematicheskogo, obshego estestvenno-matematicheskogo i drugih.
| << Predydushaya |
|
Publikacii s klyuchevymi slovami:
metodika prepodavaniya - metodicheskie materialy - konferencii - prepodavanie astronomii
Publikacii so slovami: metodika prepodavaniya - metodicheskie materialy - konferencii - prepodavanie astronomii | |
Sm. takzhe:
Vse publikacii na tu zhe temu >> | |
