Prepodavanie astronomii v shkole (sbornik statei)
<< Predydushaya |
V.A.ShIShAKOV
IZ OPYTA RABOTY S ASTRONOMIChESKIMI KRUZhKAMI MOSKOVSKOGO PLANETARIYa
Interes detei k voprosam astronomii obsheizvesten. Mnogie deti, oznakomivshis', v inyh sluchayah dazhe po populyarnoi stat'e, s kakimi-libo nebesnymi svetilami ili yavleniyami, a inogda posle nablyudenii, naprimer, zatmeniya Luny ili Solnca, bukval'no vosplamenyayutsya zhelaniem uznavat' bol'she i bol'she. Vot zdes'-to im i okazyvayut pomosh' i sodeistvie astronomicheskie kruzhki, napravlyayushie detei na put' zanyatiya uvlekatel'noi naukoi.
Kazhduyu nedelyu pervyh mesyacev uchebnogo goda, obychno po ponedel'nikam, bol'shoi demonstracionnyi zal Moskovskogo planetariya zapolnyaetsya molodezh'yu; v bol'shinstve eto uchashiesya desyatyh klassov moskovskih srednih shkol.
Eti ezhenedel'nye sobraniya yavlyayutsya pervymi stupenyami lestnicy, vedushei chast' ob'edinyaemoi planetariem molodezhi iz sostoyaniya "lyubitelei astronomii" v rang "astronomov-lyubitelei", a nekotoryh i k budushei specializacii.
Vo vtorom uchebnom polugodii rabota v kruzhke priobretaet specificheski kruzhkovsi harakter. Togda shiroko razvertyvaetsya rabota otdel'nyh grupp kruzhka (po izucheniyu instrumentov, po raznym nablyudeniyam). A sleduyushei stupen'yu budet uzhe tak nazyvaemyi "starshii kruzhok", ob'edinyayushii nemnogochislennuyu (neskol'ko desyatkov) gruppu aktivistov.
Nekotorye uchastniki etoi gruppy svyazali sebya s planetariem eshe buduchi det'mi srednego vozrasta. Eto obychno te, kto tverdo izbral astronomiyu svoei special'nost'yu ili, idya po puti vysshego obrazovaniya v smezhnyh naukah, vse zhe prodolzhaet sistematicheski provodit' astronomicheskie nablyudeniya.
Upominaya o takih aktivistah, neobhodimo skazat' eshe ob odnom kruzhke planetariya -o mladshem kruzhke lyubitelei astronomii. V nem zanimayutsya uchashiesya v osnovnom VI -VII klassov, no sredi nih vstrechayutsya i pyatiklassniki i vos'miklassniki. Imenno zdes' u mnogih zarozhdaetsya predannost' astronomii.
Nel'zya ne zametit', chto naibolee pylkii interes k astronomii proyavlyayut deti srednego vozrasta. Mladshie mogut interesovat'sya edinichnymi voprosami astronomii i obychno tol'ko sluchaino. Oni ne ishut i ne mogut poluchit' i usvoit' dostatochno ser'eznyh, obosnovannyh otvetov na svoi voprosy. U detei starshego vozrasta slishkom mnogo raznoobraznyh interesov i zanyatii.
Estestvenno, chto deti srednego vozrasta sostavlyayut naibolee ustoichivyi kontingent kruzhkov Moskovskogo planetariya.
Specifichnost' planetarskih kruzhkov. Kruzhki, kotorye ezhegodno organizuet Moskovskii planetarii, nel'zya priravnyat' k obychnym, kotorye mogut rabotat' v shkolah, domah pionerov i t. p. Odno nalichie bol'shogo demonstracionnogo zala s postoyannoi vozmozhnost'yu pokaza zvezdnogo neba, planet i inyh svetil i nebesnyh yavlenii rezko vydelyaet planetarskie kruzhki iz vseh ostal'nyh. Krome togo, pri planetarii imeetsya astronomicheskaya ploshadka s bol'shim chislom raznoobraznyh priborov i instrumentov, sredi kotoryh est' prevoshodnye teleskopy. Lyuboe zanyatie kruzhka mozhet provodit'sya s ispol'zovaniem naglyadnyh posobii (proekcionnye fonari, vystavochnye eksponaty, pribory dlya eksperimentov i t.p.). Nakonec, i rukovodstvo kruzhkami planetarii mozhet obespechit' na dolzhnom urovne.
Sostav planetarskih kruzhkov. V ideal'nom sluchae kruzhki pri planetarii dolzhny byli by predusmatrivat' kakoi-to otbor zhelayushih v nih zanimat'sya. Odnako proizvodit' otbor pri zapisi v tot ili inoi kruzhok fakticheski ne predstavlyaetsya nuzhnym i vozmozhnym. V kruzhkah hotyat zanimat'sya deti samogo razlichnogo urovnya podgotovki. V podavlyayushem bol'shinstve oni eshe ne znayut, chto im mozhet dat' kruzhok, i dazhe ne mogut skazat', dlya chego on im nuzhen.
Otbor dovol'no bystro proizvodit sama deistvitel'nost'. Mnogih detei zatrudnyaet to, chto oni daleko zhivut ot planetariya, chto prihoditsya pozdno vozvrashat'sya domoi s vechernih zanyatii. Drugie nachinayut oshushat' zatrudneniya v sochetanii kruzhkovoi raboty s trebovaniyami shkoly, tem bolee, chto odnim iz uslovii raboty v kruzhke yavlyaetsya bezukoriznennaya uspevaemost' i otlichnoe povedenie. Nekotorye, propustiv po bolezni neskol'ko zanyatii, vidyat, chto oni otstali, i reshayut poetomu otoiti ot kruzhka. Nakonec, mnogie, snachala ne znavshie, dlya chego im nuzhen kruzhok, uvidev, chto zanyatiya v kruzhke ne tol'ko ne yavlyayutsya razvlecheniem, no dazhe trebuyut trudovyh usilii, nachinayut propuskat' i zatem vovse perestayut poseshat' zanyatiya. Tak postepenno v kruzhkah ostayutsya tol'ko naibolee interesuyushiesya astronomiei deti.
Iz polutorasta-dvuhsot chelovek, prihodivshih na pervye zanyatiya mladshego kruzhka, i iz 400 -500, prihodivshih na pervye zanyatiya srednego kruzhka, k sredine uchebnogo goda ostayutsya tol'ko desyatki chelovek, s kotorymi programma kruzhka dovoditsya do konca.
Nachalo sistematicheskoi kruzhkovoi raboty v Moskovskom planetarii otnositsya k oseni 1935 g. Redakciya "Pionerskoi pravdy", po soglasovaniyu s avtorom etih strok, rukovodivshim togda nauchno-metodicheskoi i lekcionno-massovoi rabotoi planetariya, priglasila detei, imeyushih samodel'nye teleskopy ili prosto zhelayushih vesti nablyudeniya pri pomoshi takih instrumentov, sobrat'sya v planetarii dlya konsul'tacii po voprosam astronomii. Sobranie bylo ochen' mnogolyudnym: bolee sta detei v vozraste ot 12 do 15 let, mnogie s samodel'nymi instrumentami, radostno privetstvovali predlozhenie ob'edinit'sya v astronomicheskom kruzhke.
Na sledovavshih dalee regulyarnyh sobraniyah deti slushali lekcii i doklady, provodili nablyudeniya, kollektivno masterili nehitrye pribory, v tom chisle teleskopy iz ochkovyh stekol. Oni poseshali massovye lekcii planetariya, chitali podhodyashuyu literaturu. Posleduyushie gody trebovali novyh i novyh meropriyatii v chasti rasshireniya kruzhkovoi raboty, bol'shego ee raznoobraziya, razrabotki programm i metodiki zanyatii. Odin nachal'nyi kruzhok byl uzhe nedostatochen.
Prezhde vsego vstaval vopros ob organizacii novoi nachal'noi gruppy kruzhka s nastupleniem novogo uchebnogo goda. Poyavlyalis' novye zhelayushie zanimat'sya v kruzhke.
A chto bylo delat' s temi, kotorye uzhe zanimalis' v predydushie gody? S nimi sledovalo prodolzhat' zanyatiya, rasshiryaya diapazon voprosov, uglublyaya znaniya, provodya nablyudeniya i prakticheskie zanyatiya. Sledovalo takzhe sdelat' yasnoi zadachu kruzhkovoi raboty planetariya, ne yavlyayushegosya vneshkol'nym detskim uchrezhdeniem.
Perechislennye voprosy sostavlyali edinuyu problemu, kotoraya, pozvolyu sebe skazat', tak do sih por eshe i ne reshena polnost'yu, hotya proshlo uzhe bolee dvadcati let s nachala nashei kruzhkovoi raboty. Ochevidno, chto bez resheniya voprosa o celyah i zadachah kruzhkovoi raboty planetariya nel'zya bylo reshit' i drugih voprosov.
Celi i zadachi planetarskih kruzhkov. Formuliruya izlozhenie celei i zadach astronomicheskih kruzhkov planetariya, rukovodstvo kruzhkov imelo v vidu i obshee obosnovanie celesoobraznosti i napravlennosti etoi raboty, i to, chego dolzhny byli dobivat'sya rukovoditeli teh ili inyh kruzhkov v chastnyh voprosah.
V bolee shirokom plane, estestvenno, podcherkivalis' zadachi kommunisticheskogo vospitaniya podrastayushego pokoleniya v duhe marksistsko-leninskoi filosofii, voinstvuyushego ateizma i sovetskogo patriotizma. Deklarirovalos' dalee: privitie chlenam kruzhkov i ukreplenie v nih glubokogo i ser'eznogo interesa k zanyatiyam nauchnymi voprosami; sodeistvie chlenam kruzhkov v priobretenii, rasshirenii i uglublenii nauchnyh znanii; osveshenie putei ispol'zovaniya poluchaemyh znanii v prakticheskoi zhizni; napravlenie uchashihsya k luchshei organizacii svoego dosuga putem ser'eznogo chteniya, slushaniya lekcii i dokladov, putem samodeyatel'nosti. Imelos' v vidu razvivat' i ukreplyat' v nashih detyah bodrost' duha, energichnoe trudolyubie, zhizneradostnost'; sposobstvovat' uspeham shkol'nogo obucheniya putem pred'yavleniya pedagogicheski obosnovannyh vospitatel'nyh trebovanii k uchashimsya-chlenam kruzhkov.
Pomimo vseh etih obshih zadach, vstaval vopros takzhe i o neposredstvennyh nuzhdah planetariya: zachem imenno emu, ne detskomu uchrezhdeniyu, nuzhny kruzhki? Poetomu davno uzhe byla sformulirovana i takaya zadacha kruzhkov: rastit' budushie kadry nauchnyh rabotnikov, v tom chisle vedushih sotrudnikov planetariya.
K sozhaleniyu, imenno eta poslednyaya zadacha osushestvlyalas' v ochen' slaboi stepeni. Dazhe te byvshie kruzhkovcy, kotoryh bylo ochen' zhelatel'no privlech' v chislo propagandistskih rabotnikov planetariya (lektory, ekskursovody, demonstratory, laboranty), poluchali po okonchanii vysshih uchebnyh zavedenii inye dolzhnosti i zanyatiya i v postoyannuyu rabotu v planetarii pochti ne vklyuchalis'.
Samo soboi razumeetsya, chto do okonchaniya srednei shkoly te ili inye kruzhkovcy, dazhe i ochen' ser'eznye, znayushie i sposobnye, mogli byt' ispol'zovany na propagandistskoi rabote (na astroploshadkah, astropunktah, pri vyezdah agitavtobusov planetariya) lish' v samyh ogranichennyh ramkah.
Nachinaya s 1948 g. planetarii stal shiroko opoveshat' o nachale raboty kruzhkov novogo uchebnogo goda. Do etogo o sushestvovanii kruzhkov uznavali tol'ko osobo energichno iskavshie udovletvoreniya svoih stremlenii deti, prihodivshie v planetarii na lekcii. Vremya ot vremeni poyavlyalis' fotosnimki, informacionnye zametki i ocherki o kruzhkah planetariya v periodicheskoi pechati (glavnym obrazom v gazetah "Vechernyaya Moskva", "Pionerskaya pravda", "Komsomol'skaya pravda"). Teper' s nachalom uchebnogo goda v Moskve raskleivalis' afishi, po shkolam rassylalis' izvesheniya o kruzhkah. Pritok zhelayushih zanimat'sya v kruzhkah stanovilsya ochen' bol'shim. Eshe bolee sposobstvovalo uvelicheniyu pritoka v kruzhki provedenie v nachale uchebnogo goda tak nazyvaemogo "dnya otkrytyh dverei", stavshego teper' tradicionnym.
Den' otkrytyh dverei dlya zhelayushih zanimat'sya v astronomicheskih kruzhkah planetariya -eto massovoe meropriyatie, fakticheski predstavlyayushee soboi vecher, na protyazhenii kotorogo provodyatsya besedy na astronomicheskoi ploshadke u priborov i stendov, u teleskopov, s pokazom v nih nebesnyh svetil (esli vecher vydavalsya yasnyi), na vystavkah v foie, v tom chisle u special'no demonstriruyushihsya fizicheskih priborov (po optike, mehanike, elektrichestvu). Chasa dva ili tri gruppy ozhivlennyh detei, yunoshei i devushek tolpyatsya na obshirnoi territorii planetariya, s interesom rassmatrivaya to, chto im pokazyvayut mnogochislennye ekskursovody, v osnovnom -kruzhkovcy s dvuhtrehgodichnym "stazhem". Zatem v bol'shom demonstracionnom zale provoditsya doklad odnogo iz rukovoditelei kruzhkov i v zaklyuchenie pokazyvaetsya planetarskoe nebo i charuyushii rassvet s voshodom yarkogo solnca.
Prishedshie na Den' otkrytyh dverei osvedomlyayutsya ob usloviyah i obstanovke raboty kruzhkov. Na Den' otkrytyh dverei vhod dlya uchashihsya srednego i starshego vozrasta vsegda byl svobodnyi. O provedenii etogo meropriyatiya opoveshayut afishi -ob'yavleniya po gorodu. Dlya luchshei organizacii posesheniya planetariya v takoi vecher shkolam predlagaetsya zatrebovat' nuzhnoe im chislo priglasitel'nyh biletov, kotorye nami zagotovlyayutsya v znachitel'nom kolichestve.
Sovremennye stupeni astronomicheskih kruzhkov. Sleduet teper' osobo otmetit', chto v planetarii, posle mnogochislennyh eksperimentov, vyrabotalsya svoego roda standart kruzhkovoi raboty. Dlya detei srednego vozrasta prednaznachaetsya odnogodichnyi mladshii kruzhok; dlya uchashihsya IX -X klassov i dlya teh detei, kotorye imeli uzhe nekotoruyu podgotovku v mladshem kruzhke, ocherednoi stupen'yu yavlyaetsya odnogodichnyi srednii kruzhok s uchebnym praktikumom po opredelennoi programme; dlya imeyushih podgotovku v ob'eme programmy srednego kruzhka prednaznachaetsya starshii kruzhok, v kotorom srok prebyvaniya ne ogranichivaetsya odnim godom.
Starshie kruzhkovcy, sredi kotoryh vsegda byvali uchashiesya dazhe VIII klassa, nadolgo svyazyvayut sebya s polyubivshimsya im planetariem. Oni chastichno vtyagivayutsya i v ego trudovuyu zhizn' -pomogayut v rabote astronomicheskoi ploshadke i agitavtobusu, provodyat doklady v kruzhkah i ih gruppah, vypolnyayut bolee ili menee otvetstvennye porucheniya.
O programmah i inyh osobennostyah kruzhkov etih razlichnyh stupenei budet skazano dal'she.
Dlya togo chtoby rukovodit' zanyatiyami detskogo kruzhka, trebuetsya gorazdo bol'she, chem prosto znanie predmeta. Neobhodimy dostatochnye propagandistskie sposobnosti, pedagogicheskii takt i nepremenno lyubov' k detyam. Poetomu pri nalichii v shtate planetariya znachitel'nogo chisla nauchnyh rabotnikov obychno bylo pochti nevozmozhno naiti nastoyashih rukovoditelei kruzhkov dlya postoyannoi raboty. Osobenno bol'shie trudnosti voznikali pri namerenii rasshirit' i uglubit' kruzhkovuyu rabotu.
Kazalas' sovershenno ochevidnoi neobhodimost' provodit' zanyatiya v mladshem kruzhke po krainei mere dvumya (ili dazhe tremya) gruppami. Odnogodichnyi kurs priblizitel'no v 25 zanyatii, konechno, ne mog dat' ser'eznym kruzhkovcam vsego togo, chto im nado bylo by poluchit' v processe raboty. Prodolzhenie zanyatii v sleduyushem godu v srednem kruzhke, kazavsheesya na pervyi vzglyad estestvennym, ne ochen' tochno osushestvlyalos', tak kak osnovnoi sostav etogo kruzhka komplektovalsya iz uchashihsya X klassa (chastichno i IX klassa), bol'shinstvo kotoryh tol'ko nachinalo znakomit'sya s astronomiei. Sledovatel'no, mladshie kruzhkovcy, uzhe zanimavshiesya v predydushem godu, okazyvalis', po krainei mere na pervyh porah, bolee podgotovlennymi, chem ih starshie po vozrastu tovarishi.
Distanciya, otdelyavshaya odnih ot drugih, dovol'no bystro sokrashalas' po mere vypolneniya teoreticheskoi chasti programmy, kotoruyu starshie deti mogli proiti i bystree, i osnovatel'nee (chto moglo byt' poleznym i tem, kto zanimalsya do etogo v mladshem kruzhke). Zatem teoriya ustupala vse bol'she mesta samodeyatel'nosti, prakticheskim rabotam. Zdes' bolee podgotovlennye neredko vyryvalis' neskol'ko vpered, no v to zhe vremya te iz starsheklassnikov, kotorye obladali bol'shei energiei i zhelaniem rabotat', bystro preodolevali to, chto otdelyalo ih snachala ot bolee podgotovlennyh mladshih.
Konechno, razlichiya po linii podgotovki mogli sohranyat'sya i dalee, kak, vprochem, vsegda vozmozhnye stestvennye razlichiya v sposobnostyah, userdii, lyubvi k astronomii i t. p. Sleduet eshe raz podcherknut', chto, mozhet byt', i luchshie varianty deleniya kruzhkov na bolee podhodyashie stupeni byli vynuzhdenno otstavleny, tak kak osushestvlenie bolee raznoobraznyh variantov porozhdalo gorazdo bol'she trudnostei po sravneniyu s vozmozhnymi dostizheniyami.
Nekotoroe vremya v planetarii gospodstvovala, poka, vprochem, eshe i ne vovse ostavlennaya, ideya o tom, chto planetarskie kruzhki -eto svoego roda uchebnye zavedeniya s opredelennoi cel'noi programmoi. Pytalis' inogda nastaivat' na tom, chto v kruzhkah provoditsya obuchenie detei, ih ser'eznaya podgotovka, kotoraya neizbezhno trebuet perevodnyh ispytanii i dolzhna zakanchivat'sya vypuskom iz kruzhkov po prohozhdenii vseh ih stupenei s vydachei "diplomov"-udostoverenii. Konechno, eto bylo neobosnovannym uvlecheniem.
Koe-chto iz podskazannyh podobnymi stremleniyami priemov nashlo, odnako, prakticheskoe osushestvlenie: nechto vrode perevodnyh ispytanii vremenami praktikuetsya (ob etom budet skazano dal'she). Kruzhkovcy, doshedshie uzhe do predelov myslimoi v sushestvuyushei obstanovke skol'ko-nibud' sistematicheskoi podgotovki, "vypuskayutsya". V torzhestvennoi obstanovke, obychno na zasedaniyah v "dni otkrytyh dverei", nekotorym kruzhkovcam, proshedshim, chto nazyvaetsya, "ogon' i vodu", vruchayutsya dokumenty, premii v vide knig, torzhestvenno oglashayutsya postanovleniya soveta kruzhkov.
Vopreki vysheopisannoi tendencii na provedenie strogoi linii "ucheby", v planetarskih kruzhkah poyavilas', mozhno skazat', diametral'no protivopolozhnaya tochka zreniya, soglasno kotoroi zanyatiya v kruzhkah-eto zabava, zanimatel'naya igra, blizkaya k razvlecheniyu, uvlekayushaya svoimi blagorodnymi celyami i polnaya glubokogo smysla. Znachit, kruzhki nikak ne mogut prevrashat'sya v kakie-to "klassy", gde uchitelya "obuchayut" detei raznym predmetam, predusmotrennym tochnymi programmami. Konechno, zanyatiya v kruzhkah ne dolzhny prevrashat'sya v pustye razvlecheniya, no oni, bezuslovno, nikak ne dolzhny pohodit' na zanyatiya v klassah. Pishushii eti stroki vsegda otstaival tu tochku zreniya, chto planetarskie astronomicheskie kruzhki nikogda i nikak ne mogut yavlyat'sya uchebnymi organizaciyami. Dazhe pri samyh tochnyh i opredelennyh, horosho produmannyh i real'nyh programmah, ochen' strogo i obyazatel'no dlya vseh kruzhkovcev provodimyh, nikakoi kruzhok ne zamenit nastoyashego izucheniya astronomii, naprimer v universitete. Pri vseh usloviyah student, izbravshii svoei budushei special'nost'yu astronomiyu, dolzhen budet prohodit' lyubye ee kursy, nachinaya, tak skazat', s azbuki. Mezhdu tem uvlechenie slishkom ser'eznoi ucheboi v kruzhkah, byvalo dazhe s resheniem zadach iz teoreticheskoi astronomii i nebesnoi mehaniki, s primeneniem integralov, vposledstvii privodilo nekotoryh horosho uspevavshih kruzhkovcev k opasnoi samouverennosti, k prenebrezheniyu voprosami prohodimyh imi v vysshei shkole kursov ( "my-de eto znaem!"), a zatem i k otstavaniyu i k putanice v prohozhdenii etih kursov.
Lyubye astronomicheskie kruzhki dolzhny prezhde vsego rastit' i ukreplyat' glubokii interes k nauke voobshe, k estestvoznaniyu v chastnosti, k astronomii v osobennosti, a takzhe k matematike i fizike. Oni dolzhny privivat' vkus k ser'eznomu samostoyatel'nomu chteniyu, rasshiryat' obsheobrazovatel'nyi krugozor i povyshat' kul'turnye zaprosy. Zanyatiya astronomiei vsegda i vsem prinosyat ogromnoe udovletvorenie temi znaniyami, kotorye eta nauka mozhet soobshit'.
Zapolnyaetsya dosug detei, organizuetsya ih kul'turnyi otdyh i razvlecheniya. Vmesto beskonechnyh tancev, chastogo posesheniya kinoteatra, tyagi ko vsem bez isklyucheniya televizionnym peredacham -vmesto pustyh razvlechenii v zhizn' rebenka, yunoshi ili devushki vhodit i stanovitsya privychnym ser'eznoe chtenie, obshestvennaya deyatel'nost', voznikaet aktivnyi interes ko mnogim i mnogim sushestvennym voprosam zhizni, ucheby, deyatel'nosti.
Sovet kruzhkov. Etot organ prizvan koordinirovat' rabotu vseh kruzhkov, namechat' i sankcionirovat' te ili inye otdel'nye meropriyatiya. V sostav soveta, po polozheniyu, vhodyat rukovoditeli vseh kruzhkov, ih pomoshniki ili zamestiteli, a takzhe nekotorye, osobo naznachennye direktorom planetariya sotrudniki, blizko stoyashie k tem storonam raboty nashego uchrezhdeniya, kotorye kasayutsya kruzhkovyh zanyatii. Predsedatelem soveta yavlyaetsya zaveduyushii nauchno-metodicheskim otdelom planetariya.
Organy samoupravleniya v kruzhkah. Ochen' vazhnym usloviem dlya povysheniya aktivnosti chlenov kruzhka yavlyaetsya predostavlenie im nekotoroi vozmozhnosti samoupravleniya. Osushestvlenie etogo usloviya zaklyuchaetsya v tom, chtoby kruzhok imel vybornyi rukovodyashii organ -byuro i redkollegiyu kruzhkovoi stengazety. K sozhaleniyu, na pervyh shagah raboty mladshego ili srednego kruzhka, poka prishedshie v nego rebyata kak sleduet ne sumeli eshe i oglyadet'sya v novoi dlya nih obstanovke, obychno nevozmozhno izbrat' rabotosposobnoe byuro. Nevozmozhen i vypusk skol'ko-nibud' interesnoi stengazety, kotoraya mozhet okazat'sya v sluchainyh usloviyah neinteresnoi, lishnei.
Odnako k tomu vremeni, kogda v kruzhke uzhe vyyavlyayutsya naibolee aktivnye ego chleny, kotorym i rukovoditel' kruzhka, i znachitel'naya chast' chlenov kruzhka mogut doverit' reshenie nekotoryh voprosov, byuro kruzhka (4 -5 -6 chelovek) izbiraetsya. Etomu organu predostavlyaetsya pravo obsuzhdat' i rekomendovat' k postanovke na zanyatiyah kruzhka te ili inye voprosy, organizovyvat' gruppy dlya bolee glubokih zanyatii otdel'nymi voprosami programmy (naprimer, fotografirovanie). Byuro kruzhka obsuzhdaet voprosy, svyazannye s sostavom kruzhka, v chastnosti mozhet postavit' na obshem sobranii kruzhka voprosy o merah vozdeistviya na teh, kto, naprimer, proyavil nedisciplinirovannost'. Postanovka takih voprosov na byuro, a zatem na obshem sobranii vsegda imeet bol'shoe vospitatel'noe znachenie. Znachitel'no bol'shimi pravami i vozmozhnostyami vsegda obladalo byuro starshego kruzhka. Chto kasaetsya srednego kruzhka, to pri ego mnogochislennosti samoupravlenie chashe vsego svodilos' k izbraniyu starost grupp.
Gruppovye zanyatiya chlenov kruzhka dopuskayutsya pri nalichii dostatochnogo chisla zhelayushih, pritom ne ochen' chasto, vo vsyakom sluchae ne bolee odnogo raza v nedelyu. Nepremennym usloviem dlya organizacii takih zanyatii yavlyaetsya to, chtoby kto-libo iz dostatochno podgotovlennyh i sposobnyh chlenov srednego ili starshego kruzhka soglasilsya provodit' eti zanyatiya v udobnoe dlya vseh vremya.
Samostoyatel'nye doklady chlenov kruzhka na pervyh ego shagah ne praktikuyutsya: kruzhkovcev nado eshe ochen' vo mnogom osvedomit', obosnovat' i uglubit' ih interes k voprosam astronomii. Kogda, obychno uzhe vo vtorom semestre, samostoyatel'nye doklady (dostatochno kratkie, po ochen' konkretnym voprosam) stavyatsya, oni poruchayutsya tem, kto proyavil sebya kak ser'eznyi i znayushii lyubitel' astronomii, sposobnyi zainteresovat' detskuyu auditoriyu. Takimi chashe vsego yavlyalis' i yavlyayutsya chleny starshego kruzhka.
K chislu vsegda primenyavshihsya pravil mladshego i srednego kruzhkov planetariya otnositsya to, chto zanyatiya ih otkryty. Chashe vsego na eti zanyatiya dopuskayutsya vse zhelayushie, nezavisimo ot togo, chislyatsya li oni v sostave togo ili inogo kruzhka. Eto pravilo vazhno na pervyh shagah vnov' organizovannogo kruzhka. Odnako v dal'neishem hode zanyatii neizbezhno vstaet vopros ob oformlenii v kruzhke.
Snachala provoditsya prostaya registraciya prishedshih na kazhdoe ocherednoe zanyatie. Dalee, pri nekotoroi kristallizacii osnovnogo sostava na kazhdogo regulyarno poseshavshego ezhenedel'nye zanyatiya mladshego kruzhka zavoditsya registracionnaya kartochka, soderzhashaya o nem minimal'nye svedeniya. Pri etom pred'yavlyaetsya trebovanie: predstavit' harakteristiku iz shkoly, gde by ukazyvalos', chto so storony shkoly net vozrazhenii k posesheniyu zanyatii kruzhka dannym uchashimsya, i, krome togo, pis'mennoe razreshenie roditelei ili lic, ih zamenyayushih, na poseshenie zanyatii kruzhka v takie-to dni i chasy.
Eshe dalee podhodit vremya proverki rezul'tatov raboty v kruzhke, posle chego, obychno uzhe k koncu uchebnogo goda, detyam, uspeshno zanimavshimsya v kruzhke, vydayutsya spravki, udostovereniya i dazhe inogda bilety s fotokartochkoi, predostavlyayushie pred'yavitelyam ih pravo poseshat' lekcii planetariya (pri nalichii svobodnyh mest v zale), nablyudat' v obshedostupnye teleskopy astronomicheskih ploshadok planetariya, pol'zovat'sya bibliotekoi planetariya.
V srednem kruzhke byl vveden i v poslednie gody soblyudaetsya poryadok sdachi nekotorogo minimuma, kasayushegosya znaniya ustroistva razlichnyh astronomicheskih instrumentov i obrasheniya s nimi. Ustavom kruzhka predusmatrivaetsya prisvoenie sdavshim zachety "zvanii" nablyudatelei dvuh-treh razryadov (v zavisimosti ot chisla i slozhnosti osvoennyh instrumentov). Takim kruzhkovcam vydayutsya privlekatel'nye knizhechki s otmetkami o "prisvoenii zvanii".
<< Predydushaya |
Publikacii s klyuchevymi slovami:
prepodavanie astronomii - shkol'nyi kurs astronomii - prakticheskie raboty - metodika prepodavaniya - metodicheskie materialy
Publikacii so slovami: prepodavanie astronomii - shkol'nyi kurs astronomii - prakticheskie raboty - metodika prepodavaniya - metodicheskie materialy | |
Sm. takzhe:
Vse publikacii na tu zhe temu >> |