Avtory i prava: Lori Allen, Ksav'er Koenig
(Garvardsko-Smitsonianskii astrofizicheskii centr)
i dr.,
Laboratoriya reaktivnogo dvizheniya - Kalteh,
NASA
Perevod: D.Yu.Cvetkov
Poyasnenie:
Kak formiruyutsya zvezdy?
Issledovanie oblasti zvezdoobrazovaniya
W5
orbital'nym
kosmicheskim teleskopom
im.Spitcera daet novye dannye dlya otveta na etot vopros. Obnaruzheno,
chto massivnye zvezdy okolo centrov pustyh polostei starshe, chem zvezdy okolo ih kraev.
Naibolee veroyatnaya prichina – bolee starye zvezdy v centre
iniciiruyut
formirovanie molodyh zvezd na krayu polosti.
Inducirovannoe
zvezdoobrazovanie
proishodit, kogda goryachii, tekushii naruzhu gaz szhimaet bolee holodnyi gaz v
plotnye sgustki,
kotorye zatem prodolzhayut szhimat'sya i prevrashayutsya v zvezdy pod deistviem gravitacii.
Effektnye stolby,
medlenno isparyayushiesya pri vzaimodeistvii s potokom goryachego gaza,
yavlyayutsya eshe odnim nablyudaemym svidetel'stvom etogo processa.
Na
etom
infrakrasnom
izobrazhenii cveta podobrany dlya udobstva issledovaniya:
v krasnyi cvet okrashena nagretaya
pyl',
a v belyi i zelenyi – osobenno plotnye oblaka gaza.
W5
izvestna takzhe kak
IC 1848,
vmeste c IC 1805 oni obrazuyut
slozhnuyu oblast' zvezdoobrazovaniya, populyarnoe nazvanie kotoroi – tumannosti
Serdce
i Dusha.
Na
etom
izobrazhenii
pokazana chast' W5 razmerom okolo dvuh tysyach
svetovyh let,
osobenno bogataya
stolbami, v kotoryh obrazuyutsya zvezdy.
W5
nahoditsya na rasstoyanii 6500 svetovyh let v
sozvezdii
Kassiopei.
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 |
Yanvar' Fevral' Mart Aprel' Mai Iyun' Iyul' Avgust Sentyabr' Oktyabr' Noyabr' Dekabr' |
NASA Web Site Statements, Warnings, and Disclaimers
NASA Official: Jay Norris. Specific rights apply.
A service of: LHEA at NASA / GSFC
& Michigan Tech. U.
|
Publikacii s klyuchevymi slovami:
zvezdoobrazovanie - star formation
Publikacii so slovami: zvezdoobrazovanie - star formation | |
Sm. takzhe:
Vse publikacii na tu zhe temu >> | |
